Navegue pela paisagem de Marte e utilize a espetroscopia para identificar as rochas
Os alunos participarão numa simulação de uma missão de exploração planetária, formando grupos de controlo de missão e utilizando um rover de Marte para recolher amostras de regiões designadas num mapa de Marte, enquanto aprendem sobre a transferência limitada de dados durante as missões espaciais e a importância do planeamento do controlo de missão. Em seguida, os alunos analisam as suas amostras, identificam as conclusões e apresentam-nas aos colegas, baseando-se nos objectivos de missões rover reais, como a ExoMars, que incorporam a ciência atmosférica, a análise de amostras e a geologia.
Objectivos de aprendizagem
- Encontrar a melhor forma de navegar no mapa para maximizar a recolha de amostras dentro dos limites de tempo do exercício.
- Compreender as operações do rover, dada a comunicação limitada entre o "rover" e o "controlo da missão
- Ganhar experiência na análise de amostras
- Aprender a identificar assinaturas espectrais e a interpretar informações geológicas
- Melhorar as capacidades de comunicação e apresentação, apresentando os resultados às outras equipas
Equipamento
- Mapa em grelha de Marte ou de outra superfície
- Dispositivo de temporização
- Opcionalmente: Conjunto de robótica educativa LEGO e/ou veículo telecomandado
Tempo
2-4 horas
Recurso disponível em
Este recurso foi desenvolvido no âmbito de uma colaboração entre o ESERO UK e a ESA.