Navegue por el paisaje de Marte y utilice espectroscopia para identificar sus rocas
Los estudiantes participarán en una simulación de una misión de exploración planetaria formando grupos de control de misión y utilizando un vehículo explorador de Marte para recoger muestras de las regiones designadas en un mapa de Marte, mientras aprenden sobre la transferencia limitada de datos durante las misiones espaciales y la importancia de la planificación del control de la misión. A continuación, los alumnos analizarán sus muestras, identificarán los hallazgos y los presentarán a sus compañeros, basándose en los objetivos de misiones reales de robots, como ExoMars, que incorporan la ciencia atmosférica, el análisis de muestras y la geología.
Objetivos de aprendizaje
- Encontrar la mejor manera de navegar por el mapa para maximizar la recogida de muestras dentro de los límites de tiempo del ejercicio.
- Comprender las operaciones del rover, dada la limitada comunicación entre el "rover" y el "control de la misión".
- Adquirir experiencia en el análisis de muestras
- Aprender a identificar firmas espectrales e interpretar información geológica
- Mejorar las habilidades de comunicación y presentación, presentando los resultados a los demás equipos.
Equipamiento
- Mapa cuadriculado de Marte u otra superficie
- Dispositivo temporizador
- Opcionalmente: Juego de robótica educativa LEGO y/o vehículo teledirigido
Tiempo
2-4 horas
Recurso disponible en
Este recurso se ha desarrollado en el marco de una colaboración entre ESERO UK y la ESA.