Die SchülerInnen werden an einer Simulation einer Planetenerkundungsmission teilnehmen, indem sie Missionskontrollgruppen bilden und mit einem Marsrover Proben aus bestimmten Regionen auf einer Marskarte sammeln, während sie gleichzeitig etwas über die begrenzte Datenübertragung bei Weltraummissionen und die Bedeutung der Missionskontrollplanung lernen. Die Schülerinnen und Schüler analysieren dann ihre Proben, identifizieren die Ergebnisse und präsentieren sie ihren Klassenkameraden. Dabei orientieren sie sich an den Zielen aktueller Rover-Missionen wie ExoMars, die Atmosphärenforschung, Probenanalyse und Geologie umfassen.